Медвін Юрій Олексійович

Доктор наук в галузі медичної психології, професор, гіпнотерапевт
Відгуків:(24)

Доктор Юрій Олексійович МЕДВІН, дипломований медичний психолог, дипломований гіпнолог (США: Інститут регресивного гіпнозу), дипломований гіпнотерапевт (США: Американська психотерапевтична асоціація), професійний навчальний коуч, дійсний член Американської академії клінічної дитячої та підліткової психології (США: ААДіПП), дійсний член Української технологічної академії (Україна: УТА), асоційований член Американської асоціації психотерапевтів (США), асоційований член Української асоціації психотерапевтів (Україна), один із засновників Міжнародної асоціації гіпнологів в Україні.

  • Медвін Юрій Олексійович – український вчений в галузі медичної психології, гіпнології та, зокрема, гіпнотерапії; професор, доктор наук за спеціальністю медична психологія, директор Науково Дослідницького Інституту прогресивної психології та інноваційних технологій, Голова ради правління Міжнародної асоціації гіпнологів. Кавалер ордена «Знак Пошани» УТА.

    Прожив 19 років в США, працюючи професором на кафедрі практичної психології державного університету в штаті Каліфорнія. Багато років присвятив дослідженням розвитку свідомості та людського потенціалу. Вивчав психологію обдарованих дітей та на базі цих досліджень створив розвиваючі програми. Проводить лекції та семінари по терапевтичному (клінічному) гіпнозу, регресивній та прогресивній психотерапії, методу усвідомленого помирання. Має авторські напрацювання по методу Майкла Ньютона та Долорес Кеннон. Учасник та доповідач міжнародних конгресів з аутотренінгу в Новому Орлеані (1998), Лондоні (2001), Нью-Йорку (2003), Лос-Анджелесі (2006). Має інтелектуальні права на вісім технологій та програм.

    Робота. Професор психології Каліфорнійського державного університету (1994 – 2007). Професор Міжнародної Кадрової Академії (Міжнародна Кадрова Академія – член Європейської мережі Національних Інформаційних центрів з академічного визнання та мобільності Ради Європи Юнеско). Професор кафедри медичної психології та психокорекції Інституту Соціальних Наук Міжрегіональної Академії Управління Персоналом. З 2009 по 2014 рік викладав психологію в Національному педагогічному університеті ім. М. П. Драгоманова. На даному етапі керує лабораторією наукового експериментального гіпнозу при НДІ Прогресивної психології та Інноваційних Технологій і є завідувачем кабінету психоемоційного розвантаження. Автор навчальних посібників “Основи гіпнології”, “Гіпнолог-практик”, “Гіпнотерапія психопатологічних станів” і декількох навчальних програм. Практикуючий гіпнолог. Заступник Головного редактора наукового журналу «Доказова психологія», який рецензується.

  • Книги та наукові публікації Юрія Олексійовича Медвіна

    Ю.А. Медвін. «Основи гіпнології» Навчальний посібник. Під ред. Олени Соколової - К .: ТОВ «НВП« Інтерсервіс », 2013 р -234 с.

    Ця книга написана в дещо незвичному форматі. Наведено тільки уроки, тобто той текст, який викладається під час семінарів, без теорії та коментарів. Звичайно ж, це тільки основа уроків. Більш розгорнута інформація буде запропонована викладачами під час самих уроків/семінарів.

    Формат цього навчального посібника передбачає поурочне навчання з поступовим нарощуванням як знань, так і практичних навичок. З шостого та сьомого уроків починається значний приріст в практиці нових навичок, і учасники курсу все більше і більше втягуються в обмін досвідом. Саме практичний досвід є основною метою як першого, так і другого етапу навчання на курсі з тим, щоб випускники мали реальну можливість почати застосовувати отримані навички на ринку практичної психології та коригувальної психотерапії.

    Ю.А. Медвін. «Гіпнолог-практик: практична гіпнологія» Навчальний посібник. Під ред. Е.В. Соколової - К .: ТОВ «НВП« Інтерсервіс », 2015 г. - 382 с .. Видання друге, доповнене.

    Дана програма є другим етапом навчання повного базового курсу “Практична гіпнологія”. Вона дає практичні навички застосування методу гіпнозу, як основного інструменту в психотерапії, психоаналізі, психосинтезі та в інших практичних напрямках психології.

    Структура та тривалість програми. Програма складається з 20 уроків та триває близько 7 – 8 місяців. Студенти приходять на очні зустрічі – семінари один раз в тиждень.

    Дипломування. В кінці програми студенти проходять атестацію, яка складається з практичного іспиту (проведення практичної сесії на будь-якому об’єкті). Також є постдипломна супервізія, яка готує до самостійної роботи з клієнтами. При успішному закінченні всіх частин, студент отримує право на практику і стає кандидатом на акредитацію Міжнародної Асоціації гіпнології.

    Ю.А. Медвін. «Гіпнотерапія як метод медичної психології» Навчальний посібник. Під ред. Олени Соколової - К .: ТОВ «НВП« Інтерсервіс », 2014 г. - 321 с .. Доповнене видання.

    Формат цього навчального посібника передбачає поурочне навчання з поступовим нарощуванням як знань, так і практичних навичок. Саме практичний досвід є основною метою всіх етапів навчання на курсі “Гіпнотерапія як метод медичної психології” з тим, щоб випускники мали реальну можливість почати застосовувати отримані навички на ринку практичної психології та корегуючої психотерапії. Даний навчальний посібник також містить розбір кількох показових випадків та глосарій – довідник спеціалізованої термінології. Крім того, автор включив список літератури, яку він використовував, як додатковий ресурс.

    Професія гіпнотерапевта перспективна. За останні кілька років жителі країн СНД стали краще інформовані про наукові основи гіпнотерапії. Усталені стереотипи про професії трансформуються в нові, більш наближені до дійсності уявлення. Цей факт значно зменшив ступінь недовіри до гіпнозу як до методу роботи і, як результат, все більше людей звертаються до кваліфікованих гіпнотерапевтів, які допомагають впоратися з багатьма психологічними проблемами, які важко піддаються вирішенню. Перспективи гідного рівня заробітку в цій професії також хороші. Із зростанням попиту (кількість клієнтів збільшується з року в рік), люди готові платити за станом на 2015 рік від 400 – 500 грн. за 1 одногодинний сеанс. Досвідчені гіпнологі оцінюють свої послуги від 500 та вище грн. за 1 годину роботи.

    Медвін Ю.О. "Наукова гіпнологія". Монографічній збірник праць: збірник праць на основі дісертаційніх досліджень (доктор наук в галузі медичної психології). - К .: ТОВ "НВП Інтерсервіс", 2015. - 306 с.

    Даний збірник статей включає в себе експеріментальне дослідження психопатологічних станів і методи їх лікування. Автор дослідним шляхом показує доцільність та результативність його методу “Абстактно-системна полісенсорна рефлексія”. Науково обґрунтована та розроблена нова технологія абстрактно-системної суггестивно-трансової полісенсорної рефлексії виявилась надзвичайно ефективною психокорекційною технологією, яку у сучасному вигляді можна передати  практикуючим психологам, психотерапевтам, гіпнологам, лікарям, психіатрам для безпосереднього впровадження. Це позитивно позначиться на психічному здоров’ї осіб, що мають відхилення та розлади у психічному стані. На технологію оформлюється патент України на відповідну корисну модель. Результати дисертаційного дослідження, а саме визначені напрями, форми та методи роботи психолога з пацієнтами, що мають дисоціативні розлади, розлади адаптації, розлади особистості та психосоматичні порушення, можуть розглядатися на лекціях і семінарах при підготовці фахівців, лікарів та психологів.

    Ю.А. Медвін. “Розроблення високоефективної технології корекції психопатологічних станів з використанням сугестивно-трансово-терапевтичних протоколів”. Дисертаціія на здобуття наукового ступеня доктора наук в галузі медичної психології, Міжрегіональна Кадрова Академія, Київ. 2015.
    Ю.А. Медвін. “A STUDY OF THE IMPLEMENTATION OF THE COMPUTER-DRIVEN LEARNING SYSTEM INTO THE CLASSROOM INSTRUCTION: A PSYCHOLOGICAL VIEWPOINT”, а PhD Dissertation in Administrative and psychological systems, Columbia University, New York, USA. 1994.
    Ю.А. Медвін. "Гіпнотерапія. Відповіді на ваші питання". Під ред. О. В. Соколової.- К .: ТОВ "НВП Інтерсервіс", 2015 р -90 с.

    Ця книга дає роз’яснювальну інформацію про методику, яка включає гіпнотерапію з медичним супроводом та лікуванням. Така інформація зазвичай необхідна для тих людей, які мають намір пройти курс лікування гіпнотерапією (можливо з медичним супроводом), та не до кінця розуміють, як використовуються методи, що впливають на симптоми психічних розладів, включаючи психосоматику, з можливістю повного відновлення організму. Дана інформація також містить висновки досліджень докторської (Доктор наук в галузі медичної психології) дисертації на тему “Розробка високоефективної технології корекції психопатологічних станів з використанням суггестивно-трансово-терапевтичних протоколів”, захищеної автором в галузі медичної психології та психокорекції.

    Ю.А. Медвін. "Активація пам'яті Душі: досвід роботи з клієнтами". Під ред. О. В. Соколової.- К .: ТОВ "НВП Інтерсервіс", 2014 г. - 1116 с.

    Ця книга – результат копіткої роботи зі збору, документування та аналізу інформації, озвученої клієнтами під час гіпнотичних сеансів. Дані відомості є частиною їхнього досвіду та були запропоновані автором в надії на те, що пізнаючи їх, читач підійде до можливості становлення на шлях свого власного духовного зростання без залежності від інших інформаційних джерел.

    У першій частині наведена теоретична частина досвіду (клієнтів або гіпнолога). Доступне викладання веде до прийняття інформації, яка радикально відрізняється від тієї, з якою людина жила раніше. Ця інформація в більшій мірі потрібна для розуму, щоб він не противився нових знань та не намагався запропонувати звичні , традиційні умовиводи, зводячи при цьому нанівець той чуттєвий, візуальний та інтуїтивний досвід, через який людина проходить, вставши на цей шлях.

    У другій частині книги автор передає точні транскрипти деяких клієнтів, які пройшли через його практику відновлення пам’яті Душі за останні кілька років. Йому важливо було передати транскрипти повністю, від початку й до кінця, з мінімумом редакції, щоб у читача склалося достовірне враження від кожного робочого сеансу з кожним конкретним індивідом.

    У третій частині книги автор ділиться тими поодинокими транскриптами, які здалися йому цікавими з точки зору унікальності інформації. Передана інформація цих клієнтів дивно нетипова. Ці випадки найбільш цікаві в тому плані, що оповідають про давно минулі цивілізації, які існували десятки, якщо не сотні тисяч років тому.

    Четверта частина книги розкриває діалоги з тими клієнтами, які вже пройшли п’ятиденну програму відновлення пам’яті Душі та повернулися для повторного або подальшого досвіду. Більшість з цих клієнтів показали більш високий рівень інформаційної усвідомленості і деякі з них зазнали несподівану активацію таких здібностей, як ясновидіння, ясновідчуття та ясносвідомість. Всі діалоги, передані в цьому розділі, велися в активному стані свідомості.

    У п’ятій частині книги автор пропонує дослідження теософів, археологів та антропологів, щоб підвести науково-об’єктивну базу до тієї інформації, яка озвучувалася під час сеансів. Клієнти, будучи в трансовому стані, часто описували досить несподівану інформацію, яка, природно, потребує об’єктивного підтвердження. Під час роботи над цією главою автор не ставив собі за мету створення ще однієї книги на тему «забороненої» археології. Швидше це було бажання зіставити висновки представників археології, антропології та теософії з тією інформацією, яка озвучувалася клієнтами.

    Опубліковані статті Науковий гіпноз та гіпнотерапія псіхопаталогій. Медвін Ю. А.

    1. Медвін Ю.О. Гіпнотерапевтичний підхід у лікуванні психічних розладів: теорія та практика // Медична психологія. Науковий журнал з медичної психології та психокорекції. – http://medpsyhology.pp.ua. – 2015.
    ЧИТАТЬ PDF

    2. Медвін Ю.О. Аналіз даних при використанні гіпнотерапії як основного методу корекції розладів адаптації // Медична психологія. Науковий журнал з медичної психології та психокорекції. http://medpsyhology.pp.ua. – 2015.
    ЧИТАТЬ PDF

    3. Медвін Ю.О. Аналіз даних при використанні гіпнотерапії як основного методу корекції дисоціативних розладів // Медична психологія. Науковий журнал з медичної психології та психокорекції. – http://medpsyhology.pp.ua. – 2015.
    ЧИТАТЬ PDF

    4. Медвін Ю.О. Теоретична орієнтація гіпнотерапевтичного підходу // Медична психологія. Науковий журнал з медичної психології та психокорекції. – http://medpsyhology.pp.ua. – 2015.
    ЧИТАТЬ PDF

    5. Медвін Ю.О. Теоретичні основи гіпнотерапії як методу корекції особистісних розладів // Медична психологія. Науковий журнал з медичної психології та психокорекції. – http://medpsyhology.pp.ua. – 2015.
    ЧИТАТЬ PDF

    6. Медвін Ю.О. Гіпнотерапевтичні методи корекції дисоціативних розладів // Медична психологія. Науковий журнал з медичної психології та психокорекції. – http://medpsyhology.pp.ua. – 2015.
    ЧИТАТЬ PDF

    7. Медвін Ю.О. Теоретичні основи гіпнотерапії як методу корекції розладів адаптації // Медична психологія. Науковий журнал з медичної психології та психокорекції. – http://medpsyhology.pp.ua. – 2015. ЧИТАТЬ PDF

    8. Медвін Ю.О. Аналіз даних особистісних розладів //Актуальні проблеми медичної психології та шляхи ії вирішення. – 2015. – No 1. – С. 156-193.
    ЧИТАТЬ PDF

    9. Медвін Ю.О. Мета-аналіз ефективності гіпнотерапії // Актуальні проблеми медичної психології та шляхи іх вирішення. – 2015. – No 1. – С. 194-205.
    ЧИТАТЬ PDF

    10. Медвін Ю.О. Гіпнологія як професія // Актуальні проблеми медичної психології та шляхи іх вирішення. – 2015. – No 1. – С. 205-215.
    ЧИТАТЬ PDF

    11. Медвін Ю.О. Залежність між частотою розладів психіки особистості та типологічними характеристиками особистості // Актуальні проблеми медичної психології та шляхи іх вирішення. – 2015. – No 1. – С. 215-232.
    ЧИТАТЬ PDF

    12. Медвін Ю.О. Дослідження зв’язку між сомато- та психопатологічною симптоматикою // Актуальні проблеми медичної психології та шляхи іх вирішення. – 2015. – No 1. – С. 232-246.
    ЧИТАТЬ PDF

    13. Медвін Ю.О. Зв’язок між частотою розладів психіки особистості та окремими хворобливими станами особистості // НДІ ПроП ІнТЕК: Міжнародний журнал доказової психології. – 2015. – No 1. – С. 4-16.
    ЧИТАТЬ PDF

    14. Медвін Ю.О. Дослідження зв’язку між хворобливими станами та симптомами // НДІ ПроП ІнТЕК: Міжнародний журнал доказової психології. – 2015. – No 1. – С. 17-29.
    ЧИТАТЬ PDF

    15. Медвін Ю.О. Теоретичні засади методу корекційної сугестії // НДІ ПроП ІнТЕК: Міжнародний журнал доказової психології. -2015. – No 1. – С. 54-72.
    ЧИТАТЬ PDF

    16. Медвін Ю.О. Корекційна сугестія як метод подолання емоційно-поведінкових розладів // НДІ ПроП ІнТЕК: Міжнародний журнал доказової психології. -2015. – No 1. – С. 30-41.
    ЧИТАТЬ PDF

    17. Медвін Ю.О.Розвиток методу гіпнозу в США і країнах західної Європи: наукові передумови // НДІ ПроП ІнТЕК: Міжнародний журнал доказової психології. -2015. – No 1. – С. 42-53.
    ЧИТАТЬ PDF

    Опубліковані статті Психологічне консультування, екофасилітаціі. Кримлова Ю.М.

    1. Крымлова Ю.М. Вісник післядипломної освіти: зб. наук. пр./ НАПН України, Ун-т менедж. освіти; О. Л. Ануфрієва та ін. – К., 2005. – Вип. 16(29) голов. ред. В.В. Олійник. – К.: АТОПОЛ ГРУП, 2016. – 216 с.
    ЧИТАТЬ PDF

    2. Крымлова Ю.М. Тезис в сборнике УМО во время конференции.
    ЧИТАТЬ PDF

  • Антонина
    Киев
    Я обратилась в Центр с нарушением восприятия себя и происходящего вокруг. На первой консультации доктор Медвин Юрий Алексеевич определил в чём причина моего состояния и назначил необходимое количество сеансов для коррекции. Уже после первого дня
    Читати повністю
    Сергей
    Киев
    Пол года назад мой друг порекомендовал мне получить поддержку от Медвина Юрия Алексеевича после того, как мой 17 год в браке внезапно закончился. Благодаря Вашему профессионализму я постепенно достиг всех стадий, которые помогли мне закрепиться
    Читати повністю
    Андрей
    Днепр
    За 10 сеансов можно много узнать о себе и о том, почему я думаю или делаю определенные вещи, даже не думая об этом. Спасибо Вам огромное! Вы заставили меня оценить свою жизнь и помогли внести изменения, необходимые для улучшения моего благополучия!!!
    Леонид
    Одесса
    Послуга:Депресія
    Большое Вам спасибо, что помогли мне понять, что действительно делает нас счастливыми. Вы не только изменили мою точку зрения на жизнь, но и обогатил жизнь людей вокруг меня!!!
    Aleksandra
    Юрий Алексеевич очень глубокий человек, слушать его лекции одно удовольствие. Неделя обучения пролетела быстро, пришли новые осознания и множество трансформаций. Информация давалась в легкой форме подкрепляясь практиками!!!
    Читати повністю
    АЛЛА АЛЕКСАНДРОВНА КИШНЮК
    Киев
    Всегда рады получить Ваше внимание и заботу! сегодня перечитали материалы: информация представлена очень основательно, с результатами исследований, продемонстрированными кейсами, с объяснением, как это работает и почему это важно. Такой подход
    Читати повністю
    Маріана, 27
    Мар’яна. В мене все було гаразд, та в один момент в житті все змінилось. Я почала боятись хворіб, які передаються через кров. Життя було не виносиме. В суспільному світі я не існувала. Звернулась до лікарів та психолога і сказали, що в мене ОКР.
    Читати повністю
    ИГОРЬ МАТВИЙЧУК
    г. Киев
    Здравствуйте! Хочу рассказать о своей проблеме и том как мне помогла гипнотерапия! Полтора года назад расстался с девушкой. Казалось ничего серьёзного, но первые пол года у меня ехала крыша. Постоянные истерики, невыносимая боль, мысли о суициде,
    Читати повністю
    ИГОРЬ ЖЕРЕБЕЦКИЙ
    г. Киев
    В юности я присутствовал на выступлении эстрадного гипнотизёра. И даже пытался стать непосредственным участником этого выступления. Однако у меня напрочь отсутствовали эффекты, которые вызывались его внушениями у других зрителей.
    Читати повністю
    АЛЕКСАНДР СКРИПНИЧЕНКО
    г. Киев
    Я обратился к Юрию Алексеевичу в критический период моей жизни. Не смотря не внешне положительную обстановку вокруг меня, когда, казалось бы, все есть для счастья, меня часто затягивало в депрессии, весь мир казался мрачным и недружелюбным.
    Читати повністю
    АЛЁНА БОРДОВСКАЯ
    г. Киев
    10 лет безрезультатно лечила бессонницу. Лечение гипнозом был последний шанс на выздоровление. Принимала антидепрессанты. После первых десяти сеансов у меня начало проясняться сознание. По прошествии еще 10-ти, я начала по-другому воспринимать мир.
    Читати повністю
    Татьяна Сысоева, 28
    Полтава
    10 лет жутких депрессий, страхи и боязни породили массу фобий. Порой страшные мысли о суициде, мне казалось что весь мир против меня. Начну всё по порядку. В 2006 году в 18 лет я попала в аварию, эти жуткие дни в больнице, бесконечные боли,
    Читати повністю
    Яна, 42
    Хочу сказать огромное спасибо Юрию Алексеевичу! Я болела с 2010 года в течение двух лет паническими атаками (приступы паники). Были страхи, тревога, навязчивые мысли. Обращалась к разным специалистам (неврологи, психотерапевты), таблетки и занятия
    Читати повністю
    Ирина, 27
    После прохождения сеансов гипнотерапии в течении последующего месяца отдыха наблюдается уменьшение внутреннего тревожного состояния. Реакция на внешние раздражители, хотя и присутствуют, не наносит стресса и не причиняют внутреннюю боль. Также после
    Читати повністю
    Виктория, 32
    Я работаю преподавателем в вузе, где каждый день приходится читать лекции. Я была в панике, что мне снова станет плохо, закружится голова и я упаду, тяжелая голова и шею сдавливало клещами. Потом это начало прогрессировать и распространятся на
    Читати повністю
    Елена, 47
    Я, К. Елена, обратилась к Юрию Алексеевичу с жалобами: страх и панические атаки, связанные с собаками. Я сама имею собаку и после нескольких жизненных ситуаций у меня появились страхи из-за которых прогулки с собакой стали невозможны. Даже тогда,
    Читати повністю
    Евгения, 30
    Я не знаю как правильно звучит мой диагноз. Но со слов психотерапевта помнится – “психосоматический синдром” и “психосоматические кризы”. Это началось еще очень давно, где-то за два года до начала моих сеансов гипнотерапии. Так называемые кризы не
    Читати повністю
    Наталия, 42
    США, Бостон
    Доброе утро, Юрий! По американским обычаям я хочу улыбнуться мило Вам в ответ и выразить мою признательность - за интересный материал на тренинге, и так же благодарность - за Ваши человеческие качества!
    Читати повністю
    Анна, 31
    Киев
    Хочу поделиться своей историей и впечатлениями от лечения у гипнотерапевта Медвина Юрия Алексеевича. Привел к нему целый ряд проблем психологического характера, которые накапливались годами и стали следствием моих отношений с мужчиной. Все проблемы
    Читати повністю
    Юлиана, 32
    Киев
    Юрий, добрый вечер! Хочу поблагодарить вас за совместно проведенную работу! Гипноз очень мягко и достаточно эффективно вывел много боли и негатива. С помощью вас я прошла удивительный и долгий путь по прошлому души и получила самые сокровенные ответы
    Читати повністю
    Татьяна, 34
    Киев
    Хочу поделиться своими впечатлениями от знакомства с Медвиным Юрием Алексеевичем. Меня очень интересовал регрессивный гипноз и случайно в интернете я увидела, что в Киеве это возможно пройти. Признаюсь честно, что увидеть яркие картинки из своих
    Читати повністю
    Ольга Кравченко
    Чернигов
    Хочу искренне, и от всей души поблагодарить Юрия Алексеевича за проделанную работу. Расскажу свою историю с самого начала. Посредством большого эмоционального потрясения началась постоянная бессонница, глубокий сон отсутствовал полностью.
    Читати повністю
    Кристина
    Киев
    Юрий Алексеевич - самый опытный психотерапевт и гипнотерапевт, которых можно только повстречать! Чувствуется поддержка, которая очень необходима 24/7! Человек реально от Бога и хочет вылечить!!! Спасибо за то, что Вы есть!
    Диана Дмитриенко 30 лет
    Киев
    Юрий Медвин , моя благодарность вам безгранична ... ваши методы и ваши подходы действительно работают на очень глубоком духовном уровне ... Эти 30 сеансов гипнотерапии вывели меня на ясный путь оставив все плохое позади.
    Читати повністю

Успішні проекти та науковий інтерес

1993

Отримав грант “Дослідження педагогічних структур”. Особисто вивчав структуру, методи та філософію педагогічних структур 17-и країн (Західна Європа, Японія, Філіппіни, Тайвань, Сінгапур, Аргентина, Чилі, Мексика) протягом 1 року і 3 місяців. Коли приїхав з поїздки, моя команда опублікувала статтю порівняльного аналізу рівня навчання про випуски учнів середніх шкіл цих країн, що послужило початком реформ в методах та освітніх програмах в декількох штатах США.

1996

Ініціював проект в школі “Енсіна” (Штат Каліфорнія), ставлячи такі пріоритетні цілі:

  • поліпшення показників учнів з низьким рівнем академічної англійської;
  • допомога в процесі асиміляції цих учнів до загальноосвітнього середовища;
  • інтеграція теоретичних розробок в двомовному навчанні;
  • розвиток та інтеграція прискореної ESOL програми, заснованої на методі Григорія Лозанова – “Використання бінауральних тонів для підвищення рівня сприйняття інформаційних потоків”;
  • поліпшення здатності академічної англійської з читання (фактор розуміння).

“Енсіна проект” привів до наступних висновків:

  • суггестопедичні принципи (Доктор Г.Лозанов, 1971), що вживаються з учнями старших класів, привели до триразового збільшення фактичного знання англійської мови (тобто лексики, стилістичних одиниць і т. д.);
  • цей метод показав позитивний ефект в:

а) успішності;

б) мотивації учнів;

в) літературних навичках;

г) запам’ятовуванні інформації;

д) факторі розуміння;

е) поведінці учнів.

2004

Брав участь в міжнародному проекті “Дослідження Індиго” в Інституті мозку в Бельгії, що призвело до наступних висновків:

  • феномен “Індиго” об’єктивний та доказовий;
  • епіфіз “Дітей Індиго” відрізняється структурно від епіфіза “Дітей неІндіго”;
  • “Індиго” мислення (мною названий “Резонанс Індиго”) – це синхронізація правої та лівої півкуль мозку (часто спонтанно, але іноді з самоконтролем, що проявляється явищем яскраво-вираженого “екрану” при закритих очах; см. “ейдетизм”);
  • при цьому (див. вище) відбуваються фізіологічні зміни мозку суб’єкта (активно-помітне зростання синаптичних зв’язків між правою та лівою півкулями), які помітні електронними скануючими пристроями (томограф);
  • можливе створення спеціального програмного забезпечення, яке створить умови для збільшення обсягу короткої пам’яті, при цьому прискорюючи сам процес обробки інформаційної одиниці (створена серія спеціальних програм, заснованих на бінауральному ефекті).

2003-2006

Вивчав т. зв. “Хвилі Шумана”. Наукове джерело їх таке. Професор Мюнхенського університету Шуман описав хвилі наднизьких частот, які багаторазово огинають Землю. Утворення стоячих хвиль в іоносфері Землі було згодом названо резонансом Шумана.

Фізик – атомник Роберт Беккер, вимірявши хвилі головного мозку екстрасенсів під час сеансів зовнішнього (дистанційного) бачення, встановив, що ці хвилі збігаються за частотою з хвилями Шумана. Додатково, хвилі правої та лівої півкуль в моменти дистанційного впливу екстрасенсів були рівні за частотою (синхронізовані), але були протилежні за амплітудою. Таке протистояння хвиль по їх амплітуді призводить до утворення стоячих хвиль, особливістю яких є перетворення одного виду енергії в інший.

Цікавим є той факт, що резонанс Шумана здатний вступати у взаємодію зі стоячими хвилями (хвилями «Індиго») півкуль працюють синхронно.

Моя гіпотеза і полягає в тому, що в момент виникнення резонансу між хвилями Шумана та хвилями “Індиго”, суб’єкт отримує доступ до колосального джерела природної енергії, за допомогою якої й можливий (потенційно) вплив на матеріальні об’єкти, тобто на їх субатомні структури .

“Діти Індиго”, які описані вище, теоретично мають великі можливості такого резонансу, тобто вони можуть синхронізувати свої півкулі коли мають справу з великим потоком інформації. Деякі з них створюють такі умови спонтанно, тоді як інші можуть легко навчитися контролювати можливість резонансу свідомо.

Момент виникнення резонансу суб’єктивно описується ними як поява ментального “екрану (ів)” з чітко вираженими характеристиками. В багатьох випадках “екран” має світлий внутрішній фон та чітко-виражені фіксовані межі по периметру.

На основі цих висновків були створені програми-тренінги, метою яких є активація та контроль (включення, виключення, тривалість) понад можливостей та понад здібностей людини.

2008 – 2013

Працюю над схемой експериментальної роботи з цим феноменом.

Є гіпотеза, що слова та думки “Індиго” суб’єктів можуть матеріалізуватися набагато швидше, в разі утворення резонансу хвиль головного мозку (при синхронізації обох півкуль) та стоячих хвиль Шумана (7,83 Герц). Результатом такого резонансу є можливість перетворення енергії з одного виду в інший: наприклад, енергія слова та думки перетворюється в конкретні події. Зрозуміло, для цього треба створення контрольно-навчального курсу тренінгових вправ, які будуть відчувати можливості розвиненого ейдетизму.

Я думаю, що досягнення “Резонансу Індиго” можливо добитися і у неІндіго суб’єктів, за допомогою створеної мною програми, заснованої на розвитку ейдетизму (див. опис програми). Учасники цієї програми отримають можливість контрольованого “включення” феномена синхронізації обох півкуль мозку з подальшим виникненням резонансу Індиго (7,83 Герц). При цьому, звичайний неІндіго суб’єкт зможе мати такі потенційні можливості:

  • направлено будувати майбутній розвиток подій у своєму житті;
  • виправляти можливі негативні наслідки подій, які ще не настали, але, з великою часткою ймовірності, можуть наступити;
  • гармонізувати різні сфери свого життя (міжособистісні відносини);
  • контролювати події навколишнього середовища з більшою часткою передбачуваності;
  • легко навчатися будь-якої інформації, обробляючи з підвищеним рівнем легкості потоки інформації будь-якого обсягу;
  • контролювати рівень стресостійкості;
  • легко входити та перебувати в ресурсних станах, при яких:
  • підвищується енергопотенціал підсвідомості;
  • знімається негативно-заряджений емоційний заряд з енграм, які знаходяться в реактивній частини підсвідомості (одиниці пам’яті, модульовані больовим досвідом);
  • підвищується рівень сприйняття інформаційних потоків;
  • підвищується якість відтворення змісту т. зв. довгої пам’яті;
  • та інші численні характеристики, що показують збільшений рівень стабільності і потенційних можливостей людської психіки.

Те, що думка та слово матеріальні, наука не раз підтвердила експериментально. В кінці минулого століття науковий світ був схвильований результатами експериментів японського вченого Масару Емото, який наочно довів, що вода під дією наших думок, емоцій, слів змінює свою структуру. Іншими словами, – вода має “пам’ять”.

На переконання фахівців квантової фізики, в основі світобудови лежить єдина вібраційна частота, здатна переносити наші емоції на всі навколишні предмети, в тому числі й на воду.

Наочним яскравим прикладом впливу Слова може служити експеримент групи російських учених, опис якого міститься в інтерв’ю академіка П. Гаряєва виданню NRS ( “Нове російське слово”).

Суть експерименту в наступному: дослідники піддали опроміненню в 10 тис. рентген зерна рослин. При такій величезній дозі опромінення в насінні руйнуються навіть хромосоми. Потім зерна розділили на дві групи. Першу групу обробили певним спектром електромагнітного випромінювання, на який був «накладений» акустичний сигнал у вигляді людського голосу з проханням до насіння відновити свої початкові природні властивості. На другу групу впливали тим же спектром електромагнітного випромінювання, але в якості акустичного сигналу був використаний набір випадкових слів, не пов’язаних між собою. У підсумку, насіння першої групи повністю відновили свої властивості, а насіння другої – безповоротно загинули.

Експерименти Масару Емото та П. Гаряєва переконливо доводять, що “Слово” – це не просто звукове вираження певного предмета думки, це – певна кількість енергії, завдяки якій й спостерігається вплив.

Комплекси функціональної магнітно-резонансної томографії (фМРТ- сканери) дозволили зазирнути в працюючий мозок людини та з’ясувати, які його області стають активними або пригнобленими в разі успіху, горя, депресії, бурхливої ​​радості, задоволеності своїм соціальним становищем.

Таким чином, завдяки томографам останнього покоління, було виявлено, що всі біди і нещастя чітко пов’язані з активністю одних областей мозку, а удача, успіх, відчуття щастя і процвітання, задоволеність життям – є наслідком активної діяльності інших ділянок мозку.

За допомогою тих же томографів було встановлено, що звукові хвилі наднизької частоти здатні активізувати певні ділянки мозку, вступаючи з ними в резонансні хвильові взаємодії. Для кожного сегмента мозку, що відповідає за той чи інший стан нашого буття, характерна своя частота активізації. У поєднанні з цілеспрямованою лікувальною суггестиєю під час гіпнотерапевтичних сеансів можна домогтися феноменальних результатів.

Я так само думаю, що в разі контрольованого “Резананса Індиго” можна буде включати одні ділянки мозку та вимикати інші цілком свідомо, створюючи при цьому нові можливості для поліпшення життєвих умов та підвищення потенціалу творчості для вирішення життєво-важливих завдань.

Я так само думаю, що з’являється можливість активувати потенційні можливості людського мозку, тоді коли обидві півкулі працюють синхронно, перебуваючи в т. зв. ресурсних станах. В даному випадку, навчальна програма перестає бути тренінгом й стає платформою для створення синтезу індивідуального досвіду з новим станом людського існування.

2014

Я зацікавлений у вивченні експериментального гіпнотерапевтичного підходу як методу корекції психологічних розладів таких як: афективні розлади, діссоціативні розлади, розлади особистості та психосоматичні порушення. В цей спектр також входить вивчення депресивних станів, вегето-судинної дистонії та невротичних порушень. Додатково вивчаю впливи кольору, звуку та запаху на аферентно-еферентні процеси ВНС. Була розроблена спеціалізована методика “Абстрактно-системна полісенсорна рефлексія” для більш ефективного введення в змінені стани свідомості та для створення високого рівня ефективності гіпнотерапевтичної суггестії на хронічні психосоматичні захворювання.

Техніка, яка використовувана в центрі реабілітаційної гіпнотерапії

Крім того, є професійний інтерес/досвід у вивченні психофізіологічних приладів, таких як (1) апарат ТЕС (Транскраніальна електростимуляція) терапії, (2) апарат «Ангел Z», (3) апарат аудіовізуальної стимуляції мозку, (4) діагностичний апарат пси метр.

Апарат ТЕС терапії – це електронний антидепресант без ефекту звикання та побічних ефектів. Не тільки замінює сильнодіючі медичні препарати, такі як гідазапам, але й має стійкий ефект. Апарат транскраніальної електростимуляції застосовується для вироблення додаткової порції Бета-ендорфінів у випадках ендорфінового голоду у пацієнта. Нормалізує кров’яний тиск, працює з больовим синдромом, прискорює процеси загоєння, стимулює імунітет, допомагає при лікуванні алкогольної та наркотичної залежностей, нормалізує психофізіологічний та емоційний статус, знижує емоційне збудження.

Актуальним завданням тематики, яка освітлена в даному дослідженні, є інтеграція гіпнотерапевтичних протоколів в процес ТЕС. В істотну задачу тематики, яка дискутується, входить аллокіровання стандартних характеристик терапії впливу, що відрізняються підвищеним рівнем результативності.

Апарат “Псі-діагностика”. В рамках досліджень психоемоційних станів ми використовуємо психофізіологічний прилад, показники якого реєструють ступінь еферентної реакції вегетативної нервової системи на зовнішній подразник. Ця методика застосовується для діагностики функціонально-психоемоційного стану випробуваного, для реєстрації ступеня напруженості нервової системи та для визначення ступеня емоційного збудження. Цей метод діагностики є одним з найбільш результативних способів для визначення присутності (або відсутності) у клієнта емоційного збудження – наприклад, таких станів як образа, необґрунтована тривога, почуття провини і ін.

Така апаратна діагностична методика визначає елементарні функції психіки (відчуття рівноваги або психоемоційну реакцію) та властивості нервової системи. Параметри, які діагностуються, буквально зчитуються з приладової шкали відповідного апарату, й набір таких показників перетворюється в візуальні графічно-динамічні показники, які показують динаміку змін. На основі цих змін гіпнотерапевт бачить присутність або відсутність позитивних результатів та може судити про ефективність використовуваного методу.

Апарат аудіовізуальної стимуляції мозку може бути використаний для профілактики та лікування афективних розладів, пов’язаних з геліофізичними факторами, зокрема – сезонно залежних депресивних станів циклотимичного рівня. Пропонований пристрій забезпечує колірне опромінення променями світла обличчя та очей та може бути також використаний і для зниження або усунення болю при мігрені. Його застосування може сприяти поліпшенню настрою та більш швидкому лікуванню від деяких очних та простудних захворювань, позбавляти від безсоння.

Але головною функцією цього апарату є корекція різних психологічних розладів та психосоматичних порушень. Особливо добре деякі програми (такі як EMDR) працюють з афективними розладами, особливо з депресивними їх різновидами. Ми часто спостерігаємо поліпшення настрою та позбавлення від розладів сну. Також відомий позитивний вплив цього апарату на Сезонні Емоційні Розлади (осіння депресія). В нашій практиці бували значні поліпшення при мігрені, знаттях втоми та поліпшення в стані деяких очних захворювань.

Перераховані вище апарати застосовуються в якості епізодичної інтеграції в гіпнотерапевтичний процес для посилення ефекту лікувальної сугестії та підтримки якісної роботи психофізіологічних функцій пацієнта.

    Запис на консультацію

    Вкажіть що Вас турбує і Ваші дані